Organizace Awen Amenca realizuje pro NPI celostátní výzkum zaměřený na zkušenosti romských rodičů s českým vzdělávacím systémem a na fungování podpory, která dětem pomáhá zůstat v běžných základních školách. Výzkum se odehrává v deseti městech v České republice a jeho cílem je porozumět tomu, co v praxi funguje, kde naopak vznikají překážky a jakou roli v celém procesu sehrávají nestátní neziskové organizace. Výsledky budou zveřejněny na konci února.
Hlas romských rodičů a jejich zkušenosti se vzdělávacím systémem
14.01.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Zřizovatelé škol
Foto zdroj: PROP
Zkoumá se zejména to, jak školy postupují při zápisech dětí do první třídy, při přestupech mezi školami a při rozřazování žáků do tříd. Důležitým tématem je také to, co se děje ve chvílích, kdy je rodičům navrhován odchod jejich dítěte z běžné školy. Výzkum sleduje i roli neziskových organizací v těchto situacích, například zda rodiče doprovázejí na jednání, pomáhají s komunikací se školou nebo podporují dohodu mezi rodinou a školou.
Rodiče popisují, jaké konkrétní formy podpory považují za klíčové pro to, aby jejich dítě bylo přijato do běžné školy a aby tam úspěšně pokračovalo. Výzkum zároveň zaznamenává, co rodiče na práci neziskových organizací oceňují nejvíce, v jakých situacích je podpora rozhodující a jaké praktické rady by na základě svých zkušeností předali dalším rodičům.
Výzkum také porovnává rozdíly mezi městy a sleduje, které postupy podpory se v úspěšnějších lokalitách opakují a za jakých podmínek by bylo možné tyto přístupy přenést i jinam.
Mohlo by Vás zajímat
V Ostravě proběhla Mensa dětská konference. Padesát mladých řečníků inspirovalo stovku návštěvníků
Ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic se uskutečnila Mensa dětská konference Ostrava 2026, která ukázala, kolik talentu, odvahy a nadšení v sobě děti mají. Během jednoho dne zde vystoupilo téměř 50 dětí před více než stovkou posluchačů a představilo témata ze světa vědy, sportu, hudby, techniky i svých osobních zájmů.
Ne webu zapojmevsechny.cz otevíráme téma paliativní péče ve školách
Rádi bychom vás upozornili na oblast paliativní péče, které jsme se začali věnovat v rámci širšího tématu péče o duševní zdraví.
Letní škola pro podporu nadání na PdF MU
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.
Konzultační centrum