Dne 24. listopadu se v Chebu uskutečnila odborná konference „Jedna lavice, různé příběhy“, zaměřená na problematiku desegregace ve vzdělávání. Jedním z klíčových témat byla definice anticikanismu jako souboru předsudečného chování, která navazuje na vymezení antisemitismu. Diskuze ukázala, že jde o komplexní problém vyžadující systémová řešení, která mohou přinést výrazně větší efekt než izolované lokální projekty.
Konference o desegregaci ve vzdělávání v Chebu: Jedna lavice, různé příběhy
04.12.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Zřizovatelé škol
Foto zdroj: PROP
Konference otevřela také bolestivé téma nucené sterilizace romských žen, probíhající od roku 1966. Do roku 2019 bylo evidováno 2 264 případů, z nichž téměř tisícovce žen byla křivda uznána a byly odškodněny. Přesto nikdo nebyl za tyto činy postaven před soud, což zůstává neuzavřenou kapitolou naší historie.
Další významnou oblastí byla jazyková specifika romského etnolektu češtiny. Odborníci upozornili na to, že rozdílnost gramatiky může vést k mylnému dojmu řečové vady, a vysvětlili, jak složitá je situace romských rodičů, kteří se snaží naučit děti česky, přestože sami jazyk neovládají dokonale.
Za zásadní myšlenku konference lze označit varování, že desegregace nesmí vést k asimilaci. Romské rodiny jsou pevně provázány komunitními vazbami, které je třeba respektovat. Rozbourání těchto struktur by mohlo mít pro rodiny vážné důsledky.
Setkání překonalo očekávání – účastníci odcházeli nejen spokojeni, ale mnozí uvedli, že nad získanými poznatky budou dlouho přemýšlet. Právě tato reflexe může být považována za největší přínos celé akce.
Děkujeme všem účastníkům za otevřenou diskusi a odvahu dotknout se citlivých témat. Konference ukázala, že cesta k opravdové desegregaci ve vzdělávání vyžaduje nejen dobrou vůli, ale především hluboké porozumění komunitám, se kterými pracujeme, a respekt k jejich identitě.
Mohlo by Vás zajímat
Letní škola pro podporu nadání na PdF MU
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.
Podnikavá konference: Když mladí mění svět
2. 6. 2026 | 8.30–16.30 hod. pořádá Podnikavá mysl (Lipka) na Provozně ekonomické fakultě MENDELU, Zemědělská 1665/1, Brno každoroční setkání všech zájemců o výchovu k podnikavosti. Posvítíme si na to, jak poskytnout mladým dostatek prostoru pro vlastní iniciativu k naplňování cílů udržitelnosti. Primárně určeno pro pedagogy a pedagožky SŠ z JMK.
Olomoucká muzejní noc: Co skrývá město po setmění? Zjistěte to v pátek 15. května
Olomoucká muzejní noc v pátek 15. května 2026 výrazně promění rytmus města. Zatímco běžně se dveře kulturních institucí v podvečer zavírají, tentokrát se od 18:00 naopak otevřou návštěvníkům. Muzea, galerie, knihovny i další zajímavá místa nabídnou program zdarma nebo za symbolické vstupné. Čekají vás komentované prohlídky, výstavy, koncerty, tvůrčí programy i místa, kam se veřejnost běžně nedostane.
Konzultační centrum