logo

Společná návštěva učitelů ZŠ/SŠ na konferenci INSPO.CZ a diskuse o asistivních technologiích ve vzdělávání - prezenční akce

24.11.2025
Přidejte se k NPI v sobotu 29. listopadu v Praze a navštivte ZDARMA konferenci o technologiích pro osoby se specifickými potřebami. Konferenci organizuje Středisko Teiresiás Masarykovy univerzity.
Obrázek článku

Budete mít možnost navštívit stánky vystavovatelů, organizací, které nabízejí asistivní technologie pro děti i dospělé. V odpolední části se budete moci zúčastnit dvouhodinového bloku přednášek a vstupů o asistivních technologiích ve školách, přijďte diskutovat s NPI a konzultanty ve vzdělávání. 

Přihlásit se můžete zde.

Po celý den občerstvení a možnost navštívit paralelní akci Schola pragensis či navštívit prostor HWLAB s ukázkou 3D tisku, virtuální reality a dalších technologií. 

Informace k akci Vám poskytne Petr Naske, petr.naske@npi.cz, 774089047. Kapacita akce je dostatečná, prvních 8 učitelů má akci zdarma, ozveme se případně i náhradníkům. Naplánujte si výlet do Prahy a využijte možnost potkat se světem asistivních technologií (nejen) pro vzdělávání. 

Přečtěte si více o konferenci INSPO!

Mohlo by Vás zajímat

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.

Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách

Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.