Formou kreativní soutěže se snažíme žákům ZŠ přiblížit jinak těžko uchopitelná témata spojená s udržitelností a cirkulární ekonomikou. Soutěž motivuje žáky k tvorbě projektů zaměřených na ekologii, opětovné využívání materiálů a snižování odpadu. Dlouhodobě podporuje školy, učitele a žáky a zvyšuje povědomí o cirkulární ekonomice. Soutěž je ideální možností pro zpestření výuky na základních a středních školách. Věří, že odpad může být zároveň zdroj. Dokažme společnými silami, že nám naše životní prostředí není lhostejné.
Cirkulujme - kreativní soutěž
17.11.2025
Žáci a studenti
Vytvoř projekt, ve kterém ukážeš, co všechno může být poklad místo odpadu. Soutěž buď sám/sama nebo v týmech po 2–3. Může to být příběh, video, fotografie, koláž, komiks, prezentace, prostě cokoli, co jde odevzdat online a co tě baví, v této soutěži platí, že kreativitě se meze nekladou.
Nemusíš vymýšlet nové řešení pro každou věc. Stačí ukázat, jak fungují chytré nápady, které už existují. A pokud tě napadne něco vlastního – super! Klidně navrhni nový způsob, jak dát starým věcem nový život. Nejlepší nápady vyhrají skvělé ceny!
Více na https://www.cirkulujme.cz/
Mohlo by Vás zajímat
Indexace v praxi: Přijďte sdílet zkušenosti na podpůrná setkání
Pracujete se žáky se sociálním znevýhodněním? Řešíte otázky spojené s indexací nebo hledáte inspiraci pro každodenní praxi? Národní pedagogický institut ČR zve sociální pedagogy a další pracovníky škol na podpůrná setkání, která nabídnou prostor pro sdílení zkušeností, společné hledání řešení i navazování kontaktů.
Krajská kola Logické olympiády 2026 jsou za námi. Do finále postupuje 195 soutěžících
V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.
Schválený Akční plán D. H. počítá s významnou rolí NPI při snižování segregace ve vzdělávání
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.
Konzultační centrum