Finanční gramotnost je celostátní soutěž, která každý rok spojuje tisíce žáků z celé České republiky. Jejím cílem je naučit děti a studenty rozumět penězům – od plánování rozpočtu až po rozhodování o investicích. Soutěž ukazuje, že finanční vzdělání může být nejen užitečné, ale i zábavné.
Soutěž je otevřená všem žákům a studentům:
Kategorie I – 1. stupeň základních škol
Kategorie II – 2. stupeň základních škol a nižší gymnázia
Kategorie III – studenti středních škol
Každý začíná ve školním kole, kde si ověří své znalosti v online testu. Nejlepší tři soutěžící pak vytvoří tým, který postupuje dál – až do celostátního finále v Praze, které se tradičně koná v prostorách České národní banky.
Zjistíš, jak se nenechat napálit reklamou a jak si chytře rozdělit peníze.
Naučíš se přemýšlet jako finanční expert – plánovat, spořit i investovat.
Zažiješ týmového ducha, spolupráci a opravdovou soutěžní atmosféru.
A pokud se dostaneš až do finále, čeká tě skvělý zážitek v Praze a cenné zkušenosti, které se ti budou hodit celý život.
Soutěž se koná každý rok ve čtyřech kolech:
Školní kolo – online test přímo ve škole.
Okresní kolo – týmové úkoly a strategie.
Krajské kolo – řešení zajímavé finanční situace z praxe.
Finále – soutěžní den v České národní bance, kde se rozhodne o vítězi.
Registrace a školní kolo: říjen – prosinec 2025
Okresní kolo: leden 2026
Krajské kolo: únor – duben 2026
Finále: duben 2026
Zapoj se se svými spolužáky a ukaž, že rozumíš penězům lépe než ostatní. Soutěž Finanční gramotnost ti dá nejen znalosti a dovednosti, ale i sebevědomí do života.
Informace najdeš na webu https://www.financnigramotnost.cz/
V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.
5. listopadu si připomínáme Mezinárodní den romského jazyka. Romština je živým indoevropským jazykem a důležitou součástí kulturního dědictví, historické paměti a identity Romů a Romek. Jaký význam má pro své mluvčí? S jakými předsudky se stále setkává? A co mohou školy udělat pro její podporu?