Finanční gramotnost je celostátní soutěž, která každý rok spojuje tisíce žáků z celé České republiky. Jejím cílem je naučit děti a studenty rozumět penězům – od plánování rozpočtu až po rozhodování o investicích. Soutěž ukazuje, že finanční vzdělání může být nejen užitečné, ale i zábavné.
Soutěž je otevřená všem žákům a studentům:
Kategorie I – 1. stupeň základních škol
Kategorie II – 2. stupeň základních škol a nižší gymnázia
Kategorie III – studenti středních škol
Každý začíná ve školním kole, kde si ověří své znalosti v online testu. Nejlepší tři soutěžící pak vytvoří tým, který postupuje dál – až do celostátního finále v Praze, které se tradičně koná v prostorách České národní banky.
Zjistíš, jak se nenechat napálit reklamou a jak si chytře rozdělit peníze.
Naučíš se přemýšlet jako finanční expert – plánovat, spořit i investovat.
Zažiješ týmového ducha, spolupráci a opravdovou soutěžní atmosféru.
A pokud se dostaneš až do finále, čeká tě skvělý zážitek v Praze a cenné zkušenosti, které se ti budou hodit celý život.
Soutěž se koná každý rok ve čtyřech kolech:
Školní kolo – online test přímo ve škole.
Okresní kolo – týmové úkoly a strategie.
Krajské kolo – řešení zajímavé finanční situace z praxe.
Finále – soutěžní den v České národní bance, kde se rozhodne o vítězi.
Registrace a školní kolo: říjen – prosinec 2025
Okresní kolo: leden 2026
Krajské kolo: únor – duben 2026
Finále: duben 2026
Zapoj se se svými spolužáky a ukaž, že rozumíš penězům lépe než ostatní. Soutěž Finanční gramotnost ti dá nejen znalosti a dovednosti, ale i sebevědomí do života.
Informace najdeš na webu https://www.financnigramotnost.cz/
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.