logo

Ostrava opět ocení talentované vysokoškoláky! Přihlášky do programu TALENT ROKU 2026 jsou otevřené

24.10.2025
Ředitel/ředitelka
Žáci a studenti
Město Ostrava i v akademickém roce 2025/2026 pokračuje v tradici oceňování výjimečných studentů vysokých škol. Zastupitelé města včera schválili pokračování programu TALENT ROKU, který podporuje nadané a úspěšné vysokoškoláky studující v Ostravě.
Obrázek článku

V rámci tohoto prestižního ocenění mohou studenti získat titul TALENT ROKU, ocenění města a finanční dar až do výše 50 000 Kč. Celkem město pro pátý ročník vyčlenilo 1 milion korun, které budou rozděleny mezi ty nejlepší.

Ocenění mohou získat studenti bakalářského, magisterského i doktorského studia v prezenční formě, a to jak z vysokých škol sídlících v Ostravě, tak i ti, kteří sice studují mimo město, ale jejich výuka probíhá na ostravských pracovištích

Termín pro podání návrhů: do 16. ledna 2026

 Podmínky a přihláškový formulář najdete na: www.talentova.cz

Ostrava tak i v roce 2026 zůstává městem, které si váží šikovných studentů a aktivně podporuje rozvoj mladých talentů. 🌟

Mohlo by Vás zajímat

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.

Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách

Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.