Konference pro pedagogy i nepedagogické pracovníky, vedení škol a školských zařízení, pracovníky školských poradenských pracovišť a odbornou veřejnost konaná v rámci projektu Implementace DZ financovaného z Operačního programu Jan Amos Komenský. Organizována je v Brně JCMM.
Nadaní mezi námi: Od školních lavic až po vědecká ocenění
21.10.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Rodiče
Zřizovatelé škol
Odborná veřejnost
Kdy: 25. listopadu 2025 od 9:00 hodin
Kde: Hotel International v Brně, Husova 200/16
A na co se můžete těšit? Třeba na následující příspěvky:
Nadaní ve společnosti: ekonomická perspektiva Mgr. et Mgr. Tomáš Protivínský, M.A. (IDEA CERGE-EI) Cesta byla dlouhá, místy trnitá Řízený rozhovor se studenty
Jak na práci v heterogenních kolektivech Mgr. Klára Majcíková, Ph.D. (NPI ČR)
Nadaní středoškoláci pohledem vedení školy Mgr. Kateřina Kallus Brychová (Jaroška) RNDr. Petr Krupka, Ph.D. (Gyrec)
Současná podpora nadaných Panelová diskuse
Videoportrét JCMM Příběhy nadaných talentů JCMM doc. Ing. Pavlína Adam, Ph.D. RNDr. Marek Feith Mgr. Barbora Jankovičová
Mohlo by Vás zajímat
Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách
Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.
Konzultační centrum