logo

Schůzka rodičů budoucích prvňáčků v ZŠ Sekaniny: představení konceptu Světa vzdělání

15.10.2025
Rodiče
Žáci a studenti
Ve čtvrtek 15. října 2026 se v prostorách Základní školy Ivana Sekaniny v Ostravě-Porubě uskutečnila informativní schůzka pro rodiče dětí, které mají v nadcházejícím školním roce vstoupit do první třídy. Asi třicet z nich přijalo pozvání, aby se dozvěděli o novém konceptu, který by škola ráda nabízela ve spolupráci se spolkem Svět vzdělání.
Obrázek článku

Na úvod přivítala přítomné ředitelka školy Ing. Miroslava Bukovská, která v pozici ředitelky ZŠ Sekaniny již několik let vede školu s vizí moderní a otevřené instituce. Dále byla přítomna také pedagogové,  připraveni reagovat na dotazy rodičů. 

Hlavní část programu vedl Ing. Tomáš Blumenstein, zakladatel a ředitel spolku Svět vzdělání, který představil koncepci „tříd Světa vzdělání“ a způsoby možné spolupráce se školou.

Setkání proběhlo v příjemné a otevřené atmosféře, rodiče se aktivně zapojovali do diskuse a kladli otázky týkající se organizace výuky, přístupu pedagogů i konkrétních aktivit, které koncept Světa vzdělání přináší. Vedení školy i zástupce spolku se shodli, že hlavním cílem je nabídnout dětem prostředí, které podporuje zvídavost, spolupráci a radost z učení.

Další informační setkání pro rodiče budoucích prvňáčků je plánováno na leden 2026. 

 

Mohlo by Vás zajímat

Heterogenní třída na střední škole? Inspiraci přináší nový třídílný seriál

Jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se mohou zapojit různí žáci? Jak výuku srozumitelně nastavit pro žáky s různými potřebami a tempem práce? A jak využít diferenciaci, aniž by učitel připravoval pro každého žáka úplně jinou hodinu? Právě těmto otázkám se věnuje nový třídílný seriál navazující na Desatero úspěšné práce učitele s heterogenní třídou ve středním vzdělávání.

Tablexia: hravé procvičování kognitivních schopností

Bezplatná vzdělávací aplikace Tablexia nabízí hravou formou procvičování pozornosti, paměti, prostorové orientace, seriality a dalších kognitivních schopností. Je vhodná především pro žáky s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale také jako zajímavé zpestření práce pro ostatní žáky. Díky detektivnímu příběhu a deseti hrám podporuje samostatnou práci, aktivní zapojení a hledání vlastních strategií při řešení úkolů.

Indexace v praxi: NPI nabízí bezplatné webináře

Jak podpořit žáky se sociálním znevýhodněním a naplno využít možnosti, které školám přináší indexace? NPI nabízí od září do listopadu sérii bezplatných praktických webinářů.