Ve čtvrtek 15. října 2026 se v prostorách Základní školy Ivana Sekaniny v Ostravě-Porubě uskutečnila informativní schůzka pro rodiče dětí, které mají v nadcházejícím školním roce vstoupit do první třídy. Asi třicet z nich přijalo pozvání, aby se dozvěděli o novém konceptu, který by škola ráda nabízela ve spolupráci se spolkem Svět vzdělání.
Schůzka rodičů budoucích prvňáčků v ZŠ Sekaniny: představení konceptu Světa vzdělání
15.10.2025
Rodiče
Žáci a studenti
Na úvod přivítala přítomné ředitelka školy Ing. Miroslava Bukovská, která v pozici ředitelky ZŠ Sekaniny již několik let vede školu s vizí moderní a otevřené instituce. Dále byla přítomna také pedagogové, připraveni reagovat na dotazy rodičů.
Hlavní část programu vedl Ing. Tomáš Blumenstein, zakladatel a ředitel spolku Svět vzdělání, který představil koncepci „tříd Světa vzdělání“ a způsoby možné spolupráce se školou.
Setkání proběhlo v příjemné a otevřené atmosféře, rodiče se aktivně zapojovali do diskuse a kladli otázky týkající se organizace výuky, přístupu pedagogů i konkrétních aktivit, které koncept Světa vzdělání přináší. Vedení školy i zástupce spolku se shodli, že hlavním cílem je nabídnout dětem prostředí, které podporuje zvídavost, spolupráci a radost z učení.
Další informační setkání pro rodiče budoucích prvňáčků je plánováno na leden 2026.
Mohlo by Vás zajímat
Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách
Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.
Konzultační centrum