V těchto týdnech vrcholí krajská předkola soutěže, která se nově rozšířila do tří regionů – Jihočeského, Středočeského a Zlínského kraje. Díky tomu dostává příležitost ještě více dětí představit svůj talent a být součástí této výjimečné přehlídky schopností a úspěchů. Zájemci o účast v celostátním kole mají ještě několik posledních dnů na podání přihlášky – uzávěrka je 15. října 2025. Přihlášku lze jednoduše vyplnit online na webu soutěže www.zlatyorisek.cz.
Dvanáct nejúspěšnějších finalistů se tradičně představí v novoročním televizním finále v České televizi, které každoročně přináší inspirativní příběhy dětí z různých koutů republiky. Každý z oceněných získá finanční odměnu ve výši 20 000 Kč určenou na podporu jejich další činnosti a rozvoje, stejně jako další formy podpory od Nadačního fondu Zlatý oříšek.
Za dobu své existence soutěž pomohla stovkám dětí nejen finančně, ale i morálně – tím, že jim dala prostor ukázat, co dokážou, a přinesla jim uznání široké veřejnosti. O tom, jak může Zlatý oříšek změnit život mladým talentům, vypovídá i krátké video s příběhy některých z vítězů, které si můžete pustit na YouTube: Zlatý oříšek – příběhy vítězů.
Pokud tedy znáte ve svém okolí šikovné dítě nebo dětský kolektiv, který se věnuje něčemu výjimečnému, neváhejte jim přihlášení doporučit. Každý zasloužený „zlatý oříšek“ může být začátkem velkého příběhu.
Hledáte způsob, jak do výuky vnést více praxe, rozvinout mediální gramotnost svých žáků a zároveň podpořit jejich talent? Česká televize (v rámci projektu ČT edu) otevřela nový ročník soutěže „Reportéři na startu“. Letošní téma „Ukaž nám svůj svět“ dává prostor kreativitě, kritickému myšlení i týmové spolupráci.
V pondělí 2. března 2026 přijal Michal Mižigár pozvání k diskuzi se studenty a studentkami Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Setkání proběhlo na pozvání Dr. Radka Vorlíčka z Katedry učitelství a zúčastnilo se jej přibližně 30 studentů a studentek.
Nástup do první třídy je bezesporu velká životní změna. Asistentky a asistenti pedagoga (AP) mohou významně podpořit bezpečnou adaptaci dětí, dobré klima ve třídě a spolupráci s vyučujícími. Zajímá vás jak? NPI nabízí několik forem podpory: prezenční semináře a on-line webináře k adaptaci, kvalifikační studium i e-learning zaměřený na každodenní praxi.