Program je určen pro nadané jednotlivce i neformální skupiny studentů ve věku 12–21 let. Úspěšní žadatelé mohou získat až 25 000 Kč na podporu svého talentu nebo studentského projektu.
Umělecké – hudba, výtvarné umění, literatura, film
Přírodovědné obory
Design a technologie – soutěže, výstavy, realizace děl
Studentské projekty – komunitní, ekologické či charitativní
Do programu se lze přihlásit od 1. do 31. října 2025 prostřednictvím webu hyundai.grantys.cz v záložce „Výzvy“. Vybrány budou 4 nejzajímavější projekty, které podpoříme celkovou částkou až 100 000 Kč.
Letos přichází také novinka: podprogram „Společně za volant“. Ten je určen pro mladé lidi ve věku 17–21 let z dětských domovů a sociálně znevýhodněného prostředí, kteří by si z vlastních prostředků nemohli dovolit získání řidičského oprávnění skupiny B.
Úspěšní žadatelé mohou získat příspěvek až 20 000 Kč na řidičský průkaz
Přihlašování probíhá stejně jako u hlavního programu.
Prostudujte si podmínky programu na webu hyundai-motor.cz – Grantové programy.
Vyplňte online přihlášku na hyundai.grantys.cz.
Uzávěrka přihlášek je 31. října 2025.
Hledáte způsob, jak do výuky vnést více praxe, rozvinout mediální gramotnost svých žáků a zároveň podpořit jejich talent? Česká televize (v rámci projektu ČT edu) otevřela nový ročník soutěže „Reportéři na startu“. Letošní téma „Ukaž nám svůj svět“ dává prostor kreativitě, kritickému myšlení i týmové spolupráci.
V pondělí 2. března 2026 přijal Michal Mižigár pozvání k diskuzi se studenty a studentkami Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Setkání proběhlo na pozvání Dr. Radka Vorlíčka z Katedry učitelství a zúčastnilo se jej přibližně 30 studentů a studentek.
Nástup do první třídy je bezesporu velká životní změna. Asistentky a asistenti pedagoga (AP) mohou významně podpořit bezpečnou adaptaci dětí, dobré klima ve třídě a spolupráci s vyučujícími. Zajímá vás jak? NPI nabízí několik forem podpory: prezenční semináře a on-line webináře k adaptaci, kvalifikační studium i e-learning zaměřený na každodenní praxi.