logo

Rozvíjejte logické myšlení u předškoláků – nový kroužek v Porubě

25.09.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Rodiče
Hádanky, úkoly a hry, které baví – a přitom připravují děti na školu. V Porubě se otevírá nový kroužek Logika pro předškoláky, který podporuje zvídavost i přemýšlení u dětí už od pěti let.
Obrázek článku

Každou středu odpoledne budou mít děti možnost setkávat se s logickými hrami, prostorovými úkoly a jednoduchými matematickými cvičeními. Vše probíhá hravou formou, takže se malí účastníci učí soustředit, hledat řešení a přemýšlet nad úkoly, aniž by měli pocit, že sedí v lavici. Kroužek je ideální pro předškoláky, kteří rádi objevují nové výzvy, řeší hádanky nebo si prostě chtějí hrát s logikou.

Setkání se budou konat vždy ve středu od 16:00 do 16:45 v ZŠ Ivana Sekaniny v Ostravě-Porubě. Cena za celý školní rok činí 2 200 Kč a přihlášky je nutné podat spolu s platbou do 5. října 2025.

Kroužek nabízí jedinečnou příležitost, jak podpořit přirozenou zvídavost dětí, rozvíjet jejich logické uvažování, prostorovou představivost i trpělivost. Zároveň pomůže s přípravou na školní docházku, a to způsobem, který děti baví a motivuje.

Přihlášení je možné jednoduše online prostřednictvím webu https://akce.svetvzdelani.cz/akce/252/ostrava-poruba-logika-pro-predskolaky

Mohlo by Vás zajímat

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.

Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách

Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.