Dopoledne patřilo školám
Prostor kampusu zaplnily skupinky zvídavých žáků a studentů, kteří si přišli vyzkoušet technické dovednosti i soutěžit v rámci akce Zlepši si techniku. Čekaly na ně workshopy s drony, esportem či parkourová vystoupení ADD lead. Nechyběly ani interaktivní experimenty, ukázky vědecké práce a pestrá prezentace všech fakult univerzity. Dopolední program doprovázela energická hudba DJ’s a příjemná soutěživá atmosféra.
Odpoledne pro všechny
Po poledni se festival otevřel také veřejnosti. Návštěvníci si mohli projít vědecké stánky, zapojit se do workshopů a objevovat, jak kreativně se dá spojit technika s uměním. Areálem se nesla pohodová nálada, rodiny s dětmi i studenti si užívali pestrý program a společně objevovali kouzlo vědy naživo.
Hudební část odpoledne zahájil Orchestr VŠB-TUO, který svým vystoupením naladil publikum na slavnostní notu. Poté se na pódiu objevil písničkář Thom Artway a večer završil nezaměnitelný Děda Mládek Illegal Band, který roztančil celé náměstí kampusu.
Festival Art & Science 2025 tak opět ukázal, že věda může být nejen fascinující, ale také hravá a inspirativní. A že v Ostravě to umí spojit s hudbou, výtvarným uměním i příjemnou komunitní atmosférou.
Pracujete se žáky se sociálním znevýhodněním? Řešíte otázky spojené s indexací nebo hledáte inspiraci pro každodenní praxi? Národní pedagogický institut ČR zve sociální pedagogy a další pracovníky škol na podpůrná setkání, která nabídnou prostor pro sdílení zkušeností, společné hledání řešení i navazování kontaktů.
V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.