O které dva projekty se jednalo?
Mapa spádovosti (škol)
Kategorie: Inovace ve službách veřejnosti
Interaktivní nástroj, který usnadňuje orientaci ve vzdělávacím systému. Pomáhá rodičům zjistit spádovou školu podle adresy, městům a obcím plánovat kapacity škol a reagovat na rozvoj nových čtvrtí. Podporuje rovný přístup ke vzdělávání a jeho rozšíření se plánuje i pro mateřské školy.
Podpora rovných příležitostí
Kategorie: Skvělá spolupráce
Komplexní podpora škol s vyšším podílem žáků se sociálním znevýhodněním. Projekt přináší pomoc přímo žákům (např. doučování, snídaňové kluby, pomůcky), podporu pedagogům, rozvíjí desegregaci a přináší nástroje jako metodiku identifikace SZ žáků. Projekt se opírá o spolupráci NPI, MŠMT a MMR.
Ocenění Úřednický čin roku vyzdvihuje konkrétní kroky, které pomáhají zlepšovat práci úřadů či přímo kvalitu života v Česku. Děkujeme všem, kdo se na těchto projektech podílejí a přispívají k tomu, aby vzdělávání bylo férovější a dostupnější pro každé dítě.
Více o ocenění: https://www.cinroku.cz/oceneni-2024
"Vidím hudbu" je třetí soutěžní téma pro celostátní přehlídku výtvarných prací Děti malují pro Konto Bariéry 2025/2026, kterou vyhlašují Lužánky - středisko volného času. Zkuste zavřít oči a nechat se unášet hudbou, vážnou i méně vážnou a nechte se inspirovat pro vznik zcela nového výtvarného díla. Toto téma nabízí možnosti práce různými technikami s pestrou škálou barev, kombinaci technik s důrazem na zajímavý detail.
EkoCentrum Brno vyhlašuje 22. ročník soutěže o nejoriginálnější vlastnoručně vytvořenou knihu Moje Veličenstvo kniha 2026. Inspirujme děti a vytvořme jim podmínky pro tvorbu jejich originální knihy!
Národní pedagogický institut ČR zve všechny ředitelky, ředitele i další vedoucí pracovníky škol na další setkání z oblíbené série Ředitelská kavárna, které se bude konat 16.4.2026 v Centru Pant v Ostravě. Tentokrát nabídne prostor pro sdílení zkušeností, inspiraci i otevřenou diskusi nad tématem nadání a práci s nadanými žáky.