logo

Index inkluze a další nástroje pro desegregaci: Seminář k rozsudku D. H.

02.04.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Zřizovatelé škol
Zúčastnili jsme se odborného semináře věnovaného rozsudku D. H. a ostatní proti České republice. Akci, kterou organizovalo MŠMT, navštívili zástupci Rady Evropy, Evropského soudu pro lidská práva, MŠMT, NPI, Ministerstva financí, univerzit a další odborníci z praxe. Seminář nabídl inspirativní sdílení příkladů dobré praxe v oblasti inkluzivního školství.
Obrázek článku

Foto zdroj PROP: Zleva: Eva Nováková (NPI), Zuzana Neusarová (NPI), Tony Booth (autor Indexu inkluze), Veronika Kudrnová (NPI), Veronika Novotná Šebestová (NPI)  

Mark Penfold, dlouholetý ředitel školy v Babingtonu s přibližně 1200 žáky ze 100 zemí, představil praktické ukázky výuky a demonstroval principy inkluzivního vzdělávání z pohledu učitele, školy i celého systému (včetně vzdělávací politiky). 

Přínosný byl také příspěvek profesora Tonyho Boothe, který prezentoval Index inkluze a možnosti jeho praktického využití v českém vzdělávacím kontextu. 

V závěru semináře byly identifikovány klíčové oblasti pro dosažení desegregace ve vzdělávání: 

  • Investice do inkluzivního, kvalitního a desegregovaného školství 

  • Posílení podpůrných pozic ve školách 

  • Zkvalitnění přípravy a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro inkluzivní školství 

  • Realizace potřebných legislativních změn 

  • Posílení kompetencí České školní inspekce (ČŠI) 

  • A další relevantní opatření 

 

Překlad starší verze do češtiny je možné stáhnout zde: 

https://www.csie.org.uk/resources/translations/IndexCzech.pdf 

Mohlo by Vás zajímat

Letní škola pro podporu nadání na PdF MU

20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.

Podnikavá konference: Když mladí mění svět

2. 6. 2026 | 8.30–16.30 hod. pořádá Podnikavá mysl (Lipka) na Provozně ekonomické fakultě MENDELU, Zemědělská 1665/1, Brno každoroční setkání všech zájemců o výchovu k podnikavosti. Posvítíme si na to, jak poskytnout mladým dostatek prostoru pro vlastní iniciativu k naplňování cílů udržitelnosti. Primárně určeno pro pedagogy a pedagožky SŠ z JMK.

Olomoucká muzejní noc: Co skrývá město po setmění? Zjistěte to v pátek 15. května

Olomoucká muzejní noc v pátek 15. května 2026 výrazně promění rytmus města. Zatímco běžně se dveře kulturních institucí v podvečer zavírají, tentokrát se od 18:00 naopak otevřou návštěvníkům. Muzea, galerie, knihovny i další zajímavá místa nabídnou program zdarma nebo za symbolické vstupné. Čekají vás komentované prohlídky, výstavy, koncerty, tvůrčí programy i místa, kam se veřejnost běžně nedostane.