Foto zdroj PROP: Zleva: Eva Nováková (NPI), Zuzana Neusarová (NPI), Tony Booth (autor Indexu inkluze), Veronika Kudrnová (NPI), Veronika Novotná Šebestová (NPI)
Mark Penfold, dlouholetý ředitel školy v Babingtonu s přibližně 1200 žáky ze 100 zemí, představil praktické ukázky výuky a demonstroval principy inkluzivního vzdělávání z pohledu učitele, školy i celého systému (včetně vzdělávací politiky).
Přínosný byl také příspěvek profesora Tonyho Boothe, který prezentoval Index inkluze a možnosti jeho praktického využití v českém vzdělávacím kontextu.
V závěru semináře byly identifikovány klíčové oblasti pro dosažení desegregace ve vzdělávání:
Investice do inkluzivního, kvalitního a desegregovaného školství
Posílení podpůrných pozic ve školách
Zkvalitnění přípravy a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro inkluzivní školství
Realizace potřebných legislativních změn
Posílení kompetencí České školní inspekce (ČŠI)
A další relevantní opatření
Překlad starší verze do češtiny je možné stáhnout zde:
https://www.csie.org.uk/resources/translations/IndexCzech.pdf
Evropská asociace škol AP (EAAPS) spouští inovativní program s názvem AP Student Peer Support, jehož cílem je propojit současné studenty napříč Evropou s úspěšnými absolventy. Tento program nabízí jedinečnou platformu pro sdílení zkušeností, mentoring a praktickou pomoc při zvládání náročného studia Advanced Placement. Studenti mají možnost zapojit se do pravidelných online setkání, letních programů a workshopů, které jim pomohou nejen v akademickém růstu, ale také v budování sítě kontaktů s vrstevníky, kteří čelí podobným výzvám.
SFÉRA Pardubice nabízí širokou škálu interaktivních programů, dílen, kurzů a přednášek pro všechny věkové kategorie, od dětí po dospělé, včetně speciálních akcí a víkendových programů.