Zúčastnili jsme se odborného semináře věnovaného rozsudku D. H. a ostatní proti České republice. Akci, kterou organizovalo MŠMT, navštívili zástupci Rady Evropy, Evropského soudu pro lidská práva, MŠMT, NPI, Ministerstva financí, univerzit a další odborníci z praxe.
Seminář nabídl inspirativní sdílení příkladů dobré praxe v oblasti inkluzivního školství.
Index inkluze a další nástroje pro desegregaci: Seminář k rozsudku D. H.
02.04.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Zřizovatelé škol
Foto zdroj PROP: Zleva: Eva Nováková (NPI), Zuzana Neusarová (NPI), Tony Booth (autor Indexu inkluze), Veronika Kudrnová (NPI), Veronika Novotná Šebestová (NPI)
Mark Penfold, dlouholetý ředitel školy v Babingtonu s přibližně 1200 žáky ze 100 zemí, představil praktické ukázky výuky a demonstroval principy inkluzivního vzdělávání z pohledu učitele, školy i celého systému (včetně vzdělávací politiky).
Přínosný byl také příspěvek profesora Tonyho Boothe, který prezentoval Index inkluze a možnosti jeho praktického využití v českém vzdělávacím kontextu.
V závěru semináře byly identifikovány klíčové oblasti pro dosažení desegregace ve vzdělávání:
Investice do inkluzivního, kvalitního a desegregovaného školství
Posílení podpůrných pozic ve školách
Zkvalitnění přípravy a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro inkluzivní školství
Realizace potřebných legislativních změn
Posílení kompetencí České školní inspekce (ČŠI)
A další relevantní opatření
Překlad starší verze do češtiny je možné stáhnout zde:
https://www.csie.org.uk/resources/translations/IndexCzech.pdf
Mohlo by Vás zajímat
Konference Učit se učit: Doučování jako cesta k efektivní učitelské praxi
Národní pedagogický institut a Masarykova univerzita Vás srdečně zvou na jedinečnou konferenci zaměřenou na téma doučování a jeho význam v kontextu vysokoškolské přípravy budoucích pedagogických pracovníků.
Konzultační centrum