Ve čtvrtek 13. března 2025 se uskutečnil kulatý stůl zaměřený na návrh revidovaného Rámcového vzdělávacího programu základní školy speciální (RVP ZŠS). Během setkání byly prezentovány připravované změny v kurikulu a účastníci měli možnost prostřednictvím chatu klást otázky týkající se navrhovaných úprav.
Kulatý stůl k návrhu revize RVP pro základní školy speciální
31.03.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Mezi vystupujícími byli:
za NPI – PhDr. Renata Votavová a Mgr. Markéta Zemanová
za MŠMT – PaedDr. Michal Černý a Mgr. Ivana Blažková
za metodický tým pro revizi – prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., PaedDr. Pavlína Baslerová, Ph.D., a PaedDr. Petr Hanák, Ph.D.
Revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy speciální reaguje na proměňující se svět 21. století. Cílem je modernizovat vzdělávací obsah pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Navrhované změny kurikula navazují na aktualizovanou podobu Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy (RVP ZV) a jsou v souladu s cíli státní vzdělávací politiky Strategie 2030+. Veřejná konzultace probíhala do 31. března 2025. Všechny zainteresované osoby, včetně vyučujících, rodičů a odborníků i odbornic v dané oblasti, měly možnost vyjádřit se k navrhované změně kurikula. Aktuálně budou tyto připomínky vypořádány, veškeré informace o postupu účasti naleznete na našich webových stránkách.
Mohlo by Vás zajímat
Badatelský přístup ve výuce
Jak učit dějepis tak, aby žáci skutečně přemýšleli, objevovali a pracovali jako malí historici? V reportáži z chrudimské základní školy se představuje učitel Roman Anýž, který dlouhodobě uplatňuje badatelsky orientovanou výuku. Jeho přístup staví žáky do aktivní role a může být inspirací pro každého, kdo hledá nové cesty ve výuce.
Konzultační centrum