Inspirativní setkání na ZŠ Pařížská v Kladně: Společně za lepší školní prostředí
Foto PROP: Ivona Vítková (ředitelka ZŠ Pařížská) a Hedvika Rambousková (NPI ČR)
Paní ředitelka Vítková nám představila inovativní přístupy a strategie, které na ZŠ Pařížská úspěšně zavádějí. Sdíleli jsme naše zkušenosti a nápady, jak dále posílit inkluzivní vzdělávání a vytvářet rovné podmínky pro všechny žáky a žákyně.
Z diskuze vyplynula jasná shoda na tom, že klíčem k úspěchu je:
Individuální přístup: Každý žák je jedinečný a zaslouží si, aby jeho potřeby byly respektovány.
Spolupráce: Efektivní komunikace a spolupráce mezi vedením školy, pedagogy, žáky a žákyněmi a jejich zákonnými zástupci je nezbytná.
Otevřená komunikace: Vytvoření atmosféry, kde se žáci a žákyně nebojí vyjádřit své potřeby.
Odcházíme z Kladna s velkou dávkou inspirace a těšíme se na další spolupráci se ZŠ Pařížská. Věříme, že společně můžeme přispět k tomu, aby se každé dítě v Kladně cítilo ve škole jako doma a mělo možnost naplnit svůj vzdělávací potenciál.
Mohlo by Vás zajímat
Úspěšná první stáž pro zřizovatele v Praze 7!
Máme velkou radost, že se nám podařila první stáž určená zřizovatelům škol! Setkali jsme se v Praze 7, kde nás s inspirativními opatřeními na podporu žáků se sociálním znevýhodněním seznámila místostarostka Prahy 7 Hana Šišková.
Konference Sociální role školy – potřeba, výzva, nutnost?
Zveme vás na jedinečnou konferenci zaměřenou na školní poradenství a roli školy v podpoře dětí, které procházejí náročnými životními situacemi.
Jak pracovat s nadanými v kontextu vize konkrétní školy – sdílení inspirativní praxe z Cyrilometodějského gymnázia v Brně
Zajímá Vás, jak může vypadat podpora nadání na gymnáziu? V čem spočívá? Pak přijměte pozvání 25. března 2025 od 10.00 do 14.45 hod. na sdílení dobré praxe na Cyrilometodějském gymnáziu a střední odborné škole pedagogické Brno, kde se dozvíte jak o podpoře nadání, tak o cestě ke změně kultury školy a podpoře osobnostně-sociálního růstu žáků.