Měli jsme tu čest strávit podnětné dopoledne s paní ředitelkou Vítkovou na Základní škole Pařížská v Kladně. Diskutovali jsme o klíčových tématech, která jsou pro nás společná: jak vytvořit ve škole bezpečné a podpůrné prostředí, kde se každý žák cítí přijímán a má prostor pro svůj osobní i akademický rozvoj.
Inspirativní setkání na ZŠ Pařížská v Kladně: Společně za lepší školní prostředí
13.03.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Foto PROP: Ivona Vítková (ředitelka ZŠ Pařížská) a Hedvika Rambousková (NPI ČR)
Paní ředitelka Vítková nám představila inovativní přístupy a strategie, které na ZŠ Pařížská úspěšně zavádějí. Sdíleli jsme naše zkušenosti a nápady, jak dále posílit inkluzivní vzdělávání a vytvářet rovné podmínky pro všechny žáky a žákyně.
Z diskuze vyplynula jasná shoda na tom, že klíčem k úspěchu je:
Individuální přístup: Každý žák je jedinečný a zaslouží si, aby jeho potřeby byly respektovány.
Spolupráce: Efektivní komunikace a spolupráce mezi vedením školy, pedagogy, žáky a žákyněmi a jejich zákonnými zástupci je nezbytná.
Otevřená komunikace: Vytvoření atmosféry, kde se žáci a žákyně nebojí vyjádřit své potřeby.
Odcházíme z Kladna s velkou dávkou inspirace a těšíme se na další spolupráci se ZŠ Pařížská. Věříme, že společně můžeme přispět k tomu, aby se každé dítě v Kladně cítilo ve škole jako doma a mělo možnost naplnit svůj vzdělávací potenciál.
Mohlo by Vás zajímat
Letní škola pro podporu nadání na PdF MU
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.
Podnikavá konference: Když mladí mění svět
2. 6. 2026 | 8.30–16.30 hod. pořádá Podnikavá mysl (Lipka) na Provozně ekonomické fakultě MENDELU, Zemědělská 1665/1, Brno každoroční setkání všech zájemců o výchovu k podnikavosti. Posvítíme si na to, jak poskytnout mladým dostatek prostoru pro vlastní iniciativu k naplňování cílů udržitelnosti. Primárně určeno pro pedagogy a pedagožky SŠ z JMK.
Olomoucká muzejní noc: Co skrývá město po setmění? Zjistěte to v pátek 15. května
Olomoucká muzejní noc v pátek 15. května 2026 výrazně promění rytmus města. Zatímco běžně se dveře kulturních institucí v podvečer zavírají, tentokrát se od 18:00 naopak otevřou návštěvníkům. Muzea, galerie, knihovny i další zajímavá místa nabídnou program zdarma nebo za symbolické vstupné. Čekají vás komentované prohlídky, výstavy, koncerty, tvůrčí programy i místa, kam se veřejnost běžně nedostane.
Konzultační centrum