Určeno pro žáky od 4. do 9. třídy.
Termíny setkání a odkazy na přihlášení:
Každé zadání kombinuje prvky chemie s jinými přírodovědnými obory a je zasazeno do tematického příběhu „Apokalypsa“. Příběh vás provede nečekanými výzvami, kde budete zkoumat, tvořit a nacházet řešení důležitých otázek současného i budoucího světa. Naučíte se nejen teorii, ale především ji využijete v praxi – vše formou her, experimentů a interaktivních aktivit.
Co vás čeká?
Budete řešit reálné problémy, jako například: Jak analyzovat kvalitu vody a zjistit, zda je vhodná k pití? Jak vypěstovat semena v podmínkách, které nejsou ideální?
Vyzkoušíte si práci vědce – budete formulovat hypotézy, provádět experimenty a vyvozovat závěry.
Zažijete týmovou i individuální práci a rozvinete své dovednosti v oblasti pozorování, logického uvažování a rozhodování.
Příklad úlohy: „Poslední kapka, mise přežití“
Zjistíte, jakou vodu byste mohli pít v krizových situacích. Budete analyzovat vzorky, provádět experimenty podle vlastního výběru a poznatky aplikovat při pěstování rostlin. Úkoly budou doprovázeny komiksovou prezentací, která vás vtáhne do děje a umožní ovlivnit směr příběhu podle vašich rozhodnutí.
Workshop je navržen tak, aby podpořil rozvoj vědeckých kompetencí, jako je formulace otázek, analýza informací a schopnost propojit teorii s praxí. Používá inovativní didaktické techniky, včetně konceptu butterfly effect, který vám ukáže, jak i malé volby mohou mít velké následky. Přidejte se a zažijte vědu jako nikdy předtím – zábavně, interaktivně a s praktickým přesahem!
Vědeckou misí bude provázet Mgr. Pavel Svozil, který je doktorandem na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, kde se specializuje na didaktiku chemie. Současně působí jako učitel chemie na Základní škole Mánesova v Otrokovicích. Má bohaté zkušenosti s popularizací vědy, které získal během své práce jako animátor v Pevnosti poznání a ve Vlastivědném muzeu v Olomouci. Ve své pedagogické praxi se zaměřuje na inovace ve výuce, zejména na badatelsky orientované přístupy, výuku založenou na fenoménech a modernizaci tradičních školních pokusů. Pavel je zapálený pro rozvoj experimentální výuky na základních školách a usiluje o to, aby věda byla pro žáky nejen srozumitelná, ale i zábavná a inspirující. Jeho cílem je motivovat studenty k objevování světa přírodních věd a rozvíjet jejich zájem o vzdělávání prostřednictvím praktických a kreativních přístupů.
Cena: 150 Kč za každý workshop.
V případě přihlášení na všechny termíny – množstevní sleva 500 Kč
Do cyklu workshopů se lze připojit i v průběhu, není nutné absolvovat všechny.
Dotazy: info@tklub.cz
Dnes, 2. dubna, si připomínáme Světový den porozumění autismu, který byl vyhlášen Valným shromážděním OSN v roce 2007 s cílem zvýšit povědomí o poruchách autistického spektra a podpořit osoby s autismem v jejich plnohodnotném zapojení do společnosti.