Prohlubujeme naše znalosti a dovednosti pro efektivní podporu desegregace. Metodici a metodičky desegregace z Národního pedagogického institutu (NPI) a Ministerstva pro místní rozvoj (MMR) se zúčastnili odborného školení zaměřeného na práci s romskou komunitou. Školení vedli zkušení lektoři Miroslav Klempár a Jan Husák z organizace Awen Amenca.
Metodici a metodičky desegregace NPI a MMR prošli školením zaměřeným na práci s romskou komunitou
12.02.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Metodičky a metodici desegregace z NPI a MMR / Foto zdroj: PROP
Během školení se účastníci seznámili s tématem podpory romských rodičů při výběru optimální školy pro jejich děti. Diskutovalo se také o možnostech efektivní podpory desegregace prostřednictvím aktivní spolupráce s rodiči a dalšími aktéry. Školení se dotklo i mnoha dalších relevantních témat spojených s inkluzí.
Miroslav Klempár z organizace Awen Amenca 
Metodici a metodičky spolu s Janem Husákem z organizace Awen Amenca
Vážíme si spolupráce s romskými rodiči
V návaznosti na toto školení aktivně oslovujeme romské rodiče a zveme je ke spolupráci. Chceme s nimi navázat dialog a společně pracovat na zlepšení podmínek pro vzdělávání romských dětí. Věříme, že společně můžeme dosáhnout lepších výsledků v oblasti desegregace a rovných příležitostí ve vzdělávání.
Těšíme se na spolupráci s Vámi!
Mohlo by Vás zajímat
Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách
Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.
Konzultační centrum