Psaní je dovednost, kterou se může naučit každý – je však třeba k němu přistupovat postupně a systematicky. Příručka nabízí vyučujícím i studujícím návod, jak zvládnout psaní na střední škole, připravit se na další studium, a jak ho začít využívat i v běžném životě. Příručka se věnuje všem klíčovým krokům:
● generování myšlenek
● jejich organizaci a strukturování
● tvorbě prvního návrhu
● získávání zpětné vazby
● přepracování textu
● opakované revize na základě zpětné vazby
● až po závěrečnou korekturu a odevzdání
Zvláštní pozornost je věnována tomu, aby příručka byla užitečná pro všechny studující – jak pro rodilé mluvčí, tak pro ty, jejichž mateřským jazykem není čeština. Rozpracování výuky psaní do jednotlivých kroků i práce s praktickými ukázkami pomůže každému žáku/žákyni rozvíjet jeho/její schopnosti, ať už píše česky odmalička, nebo si češtinu teprve osvojuje.
Příručka také pomáhá studujícím pochopit, že psaní je proces, v němž prvotní návrh je teprve začátkem, nikoli cílem. Na této cestě je důležité experimentovat, zkoušet různé přístupy a nebát se chyb, protože pouze neustálým vylepšováním vznikají nejlepší texty.
Příručka je určena pro vyučující středních škol, kteří rozvíjejí u svých žáků/žákyň v heterogenní třídě dovednost psaní.
Příručka Od nápadu k textu: Průvodce výukou psaní textů na střední škole.pdf - ke stažení
Stipendijní akademie MenART zahájila v olomoucké Redutě svůj IX. ročník a zároveň ocenila pedagogy základních uměleckých škol, kteří dlouhodobě podporují rozvoj mladých talentů. Cena MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026 byla udělena v oborech hudba, výtvarné umění a performing arts a nově také v kategoriích Pedagog legenda a Pedagog nové generace.
Věda, technika, historie, hudba, medicína i společenská témata na jednom místě. V sobotu 12. září 2026 se v Praze uskuteční další ročník Mensa Akademie, celodenního setkání určeného všem, kteří rádi objevují nové souvislosti, rozšiřují si obzory a chtějí se potkat s inspirativními lidmi. Akce proběhne v přednáškových sálech na Novotného lávce 5 v Praze 1.
Jak ve škole podporovat nadané žáky systematicky, dlouhodobě a tak, aby péče o ně nezůstala jen u několika jednotlivých aktivit? Národní pedagogický institut ČR otevírá nový komplexní kurz Klíč k nadání, určený školním koordinátorům podpory nadání a dalším pedagogům, kteří chtějí ve své škole posunout práci s nadanými žáky o výrazný krok dál. Pilotní běh kurzu se uskuteční od podzimu 2026 v Ostravě a Plzni.