logo

Od nápadu k textu: Průvodce výukou psaní textů na střední škole

13.01.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Třídní učitel/ka
Odborná veřejnost
Národní pedagogický institut ČR připravil jednoduchý podpůrný materiál, který se věnuje rozvoji psaní textů na střední škole, příručku Od nápadu k textu: Průvodce výukou psaní textů na střední škole.
Obrázek článku

Psaní je dovednost, kterou se může naučit každý – je však třeba k němu přistupovat postupně a systematicky. Příručka nabízí vyučujícím i studujícím návod, jak zvládnout psaní na střední škole, připravit se na další studium, a jak ho začít využívat i v běžném životě. Příručka se věnuje všem klíčovým krokům:

● generování myšlenek

● jejich organizaci a strukturování

● tvorbě prvního návrhu

● získávání zpětné vazby

● přepracování textu

● opakované revize na základě zpětné vazby

● až po závěrečnou korekturu a odevzdání

Zvláštní pozornost je věnována tomu, aby příručka byla užitečná pro všechny studující – jak pro rodilé mluvčí, tak pro ty, jejichž mateřským jazykem není čeština. Rozpracování výuky psaní do jednotlivých kroků i práce s praktickými ukázkami pomůže každému žáku/žákyni rozvíjet jeho/její schopnosti, ať už píše česky odmalička, nebo si češtinu teprve osvojuje.

Příručka také pomáhá studujícím pochopit, že psaní je proces, v němž prvotní návrh je teprve začátkem, nikoli cílem. Na této cestě je důležité experimentovat, zkoušet různé přístupy a nebát se chyb, protože pouze neustálým vylepšováním vznikají nejlepší texty.

Příručka je určena pro vyučující středních škol, kteří rozvíjejí u svých žáků/žákyň v heterogenní třídě dovednost psaní. 

Příručka Od nápadu k textu: Průvodce výukou psaní textů na střední škole.pdf - ke stažení



Mohlo by Vás zajímat

Pozvánka na webinář: Hry pro rozvoj češtiny jako druhého jazyka

Hra může být nejen zpestřením výuky, ale také účinným nástrojem pro rozvoj jazyka. Při správném využití pomáhá žákům a žákyním s odlišným mateřským jazykem se bezpečně zapojit do vyučování, procvičit nové jazykové jevy a posílit motivaci k učení. Připravovaný webinář se zaměří na využití her při výuce češtiny jako druhého jazyka a nabídne konkrétní postupy, jak je smysluplně začleňovat do hodin.

ŠMouLa: logická soutěž, která prověří důvtip i týmovou spolupráci žáků

Žáci druhého stupně základních škol a víceletých gymnázií mají možnost zapojit se do originální online soutěže ŠMouLa, která propojuje matematiku, logické myšlení, práci s informacemi a týmovou spolupráci. Soutěž je určena pro malé týmy žáků a nabízí zábavnou formu řešení úloh, které rozvíjejí dovednosti potřebné pro současný svět.

Staňte se s žáky reportéry: ČT edu startuje další ročník oblíbené soutěže

Hledáte způsob, jak do výuky vnést více praxe, rozvinout mediální gramotnost svých žáků a zároveň podpořit jejich talent? Česká televize (v rámci projektu ČT edu) otevřela nový ročník soutěže „Reportéři na startu“. Letošní téma „Ukaž nám svůj svět“ dává prostor kreativitě, kritickému myšlení i týmové spolupráci.