V rámci NPI vznikl nový materiál, který se věnuje výuce češtiny jako druhého jazyka na středních školách, a to Kurikulum češtiny jako druhého jazyka pro gymnázia a střední odborné vzdělávání s maturitou. Kurikulum stanovuje cíle a vzdělávací obsah jazykové přípravy žáků/žákyň cizinců a žáků/žákyň s odlišným mateřským jazykem.
Kurikulum češtiny jako druhého jazyka pro SŠ
13.01.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Třídní učitel/ka
Odborná veřejnost
Autorky Markéta Slezáková, Barbora Nosálová a kol. v kurikulu vytyčují obsah a cíle v úrovni osvojení českého jazyka. Kurikulum je určeno k rozvíjení jazykových kompetencí v komunikačních dovednostech napříč obory a předměty. Očekávané výstupy učení a vzdělávací obsah češtiny jako druhého jazyka jsou formulovány souhrnně pro gymnázia a střední odborné vzdělávání s maturitou.
Nechte se inspirovat a stáhněte si Kurikulum češtiny jako druhého jazyka pro gymnázia a střední odborné vzdělání s maturitou.pdf.
Mohlo by Vás zajímat
Konference o desegregaci ve vzdělávání v Chebu: Jedna lavice, různé příběhy
Dne 24. listopadu se v Chebu uskutečnila odborná konference „Jedna lavice, různé příběhy“, zaměřená na problematiku desegregace ve vzdělávání. Jedním z klíčových témat byla definice anticikanismu jako souboru předsudečného chování, která navazuje na vymezení antisemitismu. Diskuze ukázala, že jde o komplexní problém vyžadující systémová řešení, která mohou přinést výrazně větší efekt než izolované lokální projekty.
Konzultační centrum