Tento projekt reaguje na výsledky průzkumu připravenosti studentů magisterských oborů učitelství z roku 2019, kdy se ukázalo, že studenti vnímají právě oblast řízení kázně jako jednu z nejnáročnějších výzev při vstupu do učitelské praxe. Projekt vznikl díky iniciativě tříčlenného studentského týmu (Ladislav Nagy, Barbora Bišková, Anna Zbořilová) pod vedením doktoranda Miroslava Jurčíka a za podpory interního grantu PedF MU. Výsledkem jejich práce je sada 32 prakticky orientovaných karet, které vycházejí z nejnovějších teoretických poznatků a zkušeností z praxe.
Při tvorbě karet tým čerpal z odborné literatury, workshopů a zpětné vazby od provázejících učitelů. Byly využity následující klíčové principy:
Každá karta popisuje konkrétní techniku nebo přístup k řešení kázeňských situací. Techniky jsou rozděleny do tří teoretických směrů – behaviorální, humanistické a individuální psychologie – a jsou navrženy tak, aby pomáhaly studentům zvládnout různé typy situací ve třídě.
Sada karet byla otestována během workshopů a evaluována provázejícími učiteli, kteří ji hodnotili jako užitečný nástroj pro každodenní práci s dětmi. Na základě jejich zpětné vazby byl vytvořen finální seznam 32 karet, které jsou nyní připraveny k širšímu využití. Tento nástroj představuje významný krok vpřed v přípravě budoucích pedagogů a poskytuje jim podporu při jedné z nejnáročnějších oblastí jejich profesní dráhy – práci s disciplínou a budováním pozitivního klimatu ve třídě.
Podrobné informace o projektu a nástroji BEZRÁKOSKY, včetně metodiky a všech dostupných karet ke stažení, naleznete na webových stránkách Pedagogické fakulty MU.
Budoucnost české vědy se v příštích týdnech koncentruje na Hané. Mladí badatelé z celé republiky aktuálně dokončují své projekty pro Středoškolskou odbornou činnost (SOČ). Rok 2026 je pro Olomouc v tomto směru mimořádný: město se stane dějištěm nejen krajského kola, ale následně i velkého celostátního finále, kam se v červnu sjedou tři stovky nejúspěšnějších autorů ze všech krajů Česka.
Zajímá vás téma heterogenních třídních kolektivů? Je pro vás práce v pestrých kolektivech výzvou? Nebo jen hledáte inspiraci pro práci s heterogenními kolektivy?
Přijďte si vyzkoušet práci s kovem na workshop pro malé kováře, který se uskuteční v úterý 6. května 2025 od 16:00 v rámci Junior univerzity VŠB – TUO. Děti si vyzkouší, jak se kov zahřívá, tvaruje i mění – a možná objeví nový koníček nebo budoucí směr.