Ocenění za mimořádný přístup při výchově generace mladých umělců letos u příležitosti slavnostního zahájení 7. ročníku Akademie MenART obdrželi dva pedagogové. Hana Švajdová ze ZUŠ Žerotín Olomouc a Marie Karenová ze ZUŠ Králíky byly oceněny za svou dlouholetou a inspirativní práci s mladými talenty.
Národní pedagogický institut České republiky připravil i na podzimní měsíce pro pedagogy odborné semináře zaměřené na efektivitu práce v heterogenních třídách. Tato příležitost nabízí nejen vyučujícím, ale i asistentům a asistentkám pedagoga či vedoucím pracovníkům prohloubení znalostí a dovedností v oblasti plánování, průběhu a vyhodnocování vzdělávacího procesu v heterogenních třídních kolektivech.
V dnešní dynamicky se měnící školní praxi čelí pedagogové stále častěji výzvám spojeným s podporou žáků s narušenou komunikační schopností. Jedním z nejzávažnějších typů tohoto narušení je vývojová dysfázie, která výrazně ovlivňuje nejen schopnost žáků komunikovat, ale i jejich celkové školní výsledky. Chcete-li být lépe připraveni na práci s těmito žáky a poskytnout jim kvalitní podporu, neměli byste si nechat ujít prezenční vzdělávání lektorky PaedDr. Blanky Housarové, Ph.D.