logo

Interkulturní odlišnosti v kontextu začleňování dětí/žáků cizinců do českého vzdělávacího systému

20.09.2024
„Čím víc si budeme rozumět, tím lépe se nám bude ve školách žít."
Obrázek článku

Foto zdroj: Freepik

Chcete se dozvědět něco víc o tom, odkud k Vám přichází žáci cizinci, co je v jejich kultuře důležité a jak přemýšlí jejich rodiče?

Máte jedinečnou příležitost – Webinář proběhne ve dvou dnech, a to 26. 9. a 3. 10. 2024 od 14 do 17 hod. – na téma interkulturních odlišností o komunitách: ukrajinské, vietnamské, mongolské a arabské země. 

Přihlaste se! Webinář je bezplatný.

Webinář je připraven ve spolupráci s Interkulturním centrem Praha (ICP). Věnuje se skutečnostem, se kterými se můžete potkat, když přichází do třídy nové žákyně či žáci z odlišného kulturního prostředí. Pochopení těchto odlišností a jejich kořenů může odstranit bariéry na cestě k lepšímu zvykání žákyně/žáka na české prostředí, zajistit jeho větší duševní pohodu, a tím usnadnit integrační procesy a nastavit jednodušší vzdělávací proces.


Mohlo by Vás zajímat

Nový e-learning Mentor nadání: Průvodce na cestě k rozvoji

Identifikace, diagnostika a nominace nadání u žáka je pouze prvním krokem. Tou skutečnou výzvou pro pedagogy i rodiče je vytvoření prostředí, které nadání neudusí, ale naopak ho bude rozvíjet.

V Plzni jsme představili nový nástroj na podporu rovného přístupu ke vzdělávání

V rámci projektu zaměřeného na desegregaci ve vzdělávání a podporu zřizovatelů škol jsme uspořádali setkání v Plzni, které propojilo zástupce města, pedagogy i neziskové organizace dlouhodobě pracující s romskými komunitami. U jednoho stolu se tak setkali aktéři z různých oblastí, kteří společně sdíleli zkušenosti a diskutovali o možnostech, jak podporovat rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a pracovat s riziky segregace ve školách.

Hledej pramen vody 2026 – inovovaná ekologická soutěž pro žáky základních škol

Projekt Hledej pramen vody je vzdělávací a soutěžní iniciativa určená žákům 4. a 5. tříd základních škol. Zaměřuje se na rozvoj environmentální gramotnosti, badatelských dovedností a kreativity dětí prostřednictvím tématu vody jako klíčového přírodního zdroje. Organizátorem projektu je společnost Ostravské vodárny a kanalizace a.s. Soutěž tradičně probíhá v návaznosti na Světový den vody a dlouhodobě propojuje environmentální vzdělávání s praktickými aktivitami, které lze smysluplně začlenit do výuky přírodovědy, prvouky nebo environmentální výchovy.