Mezinárodní konference IACEP v Praze

Hlavním tématem konference (spojeným s činností IACEP) byl kognitivní přístup ke vzdělávání. Ten zahrnuje širokou škálu témat, včetně speciálních potřeb a speciálního vzdělávání, psychologického kapitálu, designového myšlení pro dospívající nebo neuropsychologických procesů spojených s učením. Přednášející z deseti zemí přednesli přibližně čtyřicet příspěvků. Unikátní kombinace výzkumu a národních zkušeností byla vložena do třídenního networkingu odborníků z Itálie, Izraele, Velké Británie, Norska, České republiky, Litvy, Belgie, Německa, Austrálie, Kazachstánu a Slovenska.

Z pohledu učitelů byly diskutovány jejich profesní postoje z hlediska nových trendů na základě jejich přístupu k různorodým potřebám žáků.

Bylo představeno mnoho inovativních a preventivních metod, které byly prezentovány z výzkumných zkušeností pro mateřské školy, speciální školství, ale i základní a střední školství.

Hlavními řečníky byli Prof. Stefano Taddei (Itálie), Cand. Polit. Gunvor Sonnesyn (Norsko), Prof. David Tzuriel (Izrael).

Pro více informací navštivte Sborník příspěvků -  IACEP INTERNATIONAL CONFERENCE 2025_BOOK OF ABSTRACTS .