logo

Strategie adaptace dítěte s odlišným mateřským jazykem v mateřské škole – Aktivity pro děti ověřené v praxi

01.04.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Asistent/ka pedagoga
Zřizovatelé škol
Představujeme publikaci, jejímž hlavním cílem je nabídnout vyučujícím mateřských škol možnosti, jak pracovat s dítětem v rámci adaptačního procesu. Kromě toho se dozvíte, jak pomoci vyučujícím ulehčit proces integrace dětí v mateřských školách formou aktivit, které přispívají k vytváření pozitivního klimatu. Publikace je unikátní v tom, že se a priori nejedná o adaptaci dítěte na mateřskou školu na začátku školního roku, ale popisuje takovou adaptaci, kdy dítě do třídy nastoupí kdykoliv během školního roku, s akcentem na děti s odlišným mateřským jazykem.

Publikace vznikla v NPI ČR s podporou UNICEF. 

Publikace je volně ke stažení - zde.


Co vše v publikaci naleznete?

METODICKÝ ÚVOD – PODMÍNKY PRO UPLATŇOVÁNÍ AKTIVIT V PRÁCI S HETEROGENNÍM TŘÍDNÍM KOLEKTIVEM V MATEŘSKÉ ŠKOLE Dítě s odlišným mateřským jazykem

1.2 Práce s heterogenní třídou 

1.3 Spolupráce mateřské školy a rodiny

1.4 Zapojení dítěte s odlišným mateřským jazykem v prostředí mateřské školy

1.4.1 Desatero principů pro nastavení bezpečného a podpůrného prostředí v mateřské škole 

1.4.2  Hra 

AKTIVITY PRO ADAPTACI DĚTÍ NEJEN S OMJ V MATEŘSKÉ ŠKOLE 

AKTIVITY PRO POČÁTEČNÍ OBDOBÍ ADAPTACE DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE

3.1 Já jsem, ty jsi 

3.2  Obrazárna v šatně kdo jsem — já jsem 

3.3  Série čtyř dinosauřích aktivit pro začínající pedagogy

3.3.1 Vítáme vás s T-rexem 

3.3.2 T-rex se raduje (navazující dinosauří aktivita) 

3.3.3 Zamyšlený T-rex (navazující dinosauří aktivita) 

3.3.4 Radostná novina – T-Rex se vylíhl (navazující dinosauří aktivita) 

3.3.5 Další variace práce s emocemi s dinosauřími náměty 

3.3.6 Dinosauří jóga (navazující dinosauří aktivita) 

3.4   Naše třída jako rodina 

3.5   Posílání úsměvů 

3.6   Pozdravy

3.7   Na auta a garáže 

3.8   Co děláme rádi s mámou a tátou 

3.9   Na pejsky a jejich domečky 

3.10  Zrcadlení 

3.11  Potěšení kamaráda 

3.12   Masáž pro tebe 

3.13   Dětské mindfulness 

3.14  Společné stolování 

3.15   Netradiční karneval 

3.16   Super myšky 

3.17   Zedníci a učedníci 

AKTIVITY PRO PRÁCI S HETEROGENNÍ TŘÍDOU 

4.1   Můj batůžek 

4.2   Vyzdobený domeček 

4.3   Mrazík 

4.4   Emocionální detektiv

4.5   Barevná skála

4.6   Příjemně teplá sprcha

4.7   Neviditelný dobrodinec

4.8   Lavička přátelství

4.9   Superhrdinové a padouši jedou

4.10  Zvířátka si tvoří zásoby na zimu

4.11  Slavení narozenin dětí 

5 DOPORUČENÉ ZDROJE PRO PRÁCI S DĚTMI S OMJ V MATEŘSKÉ ŠKOLE 

 


Mohlo by Vás zajímat

Letní škola pro podporu nadání na PdF MU

20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.

Podnikavá konference: Když mladí mění svět

2. 6. 2026 | 8.30–16.30 hod. pořádá Podnikavá mysl (Lipka) na Provozně ekonomické fakultě MENDELU, Zemědělská 1665/1, Brno každoroční setkání všech zájemců o výchovu k podnikavosti. Posvítíme si na to, jak poskytnout mladým dostatek prostoru pro vlastní iniciativu k naplňování cílů udržitelnosti. Primárně určeno pro pedagogy a pedagožky SŠ z JMK.

Olomoucká muzejní noc: Co skrývá město po setmění? Zjistěte to v pátek 15. května

Olomoucká muzejní noc v pátek 15. května 2026 výrazně promění rytmus města. Zatímco běžně se dveře kulturních institucí v podvečer zavírají, tentokrát se od 18:00 naopak otevřou návštěvníkům. Muzea, galerie, knihovny i další zajímavá místa nabídnou program zdarma nebo za symbolické vstupné. Čekají vás komentované prohlídky, výstavy, koncerty, tvůrčí programy i místa, kam se veřejnost běžně nedostane.