logo

Strategie adaptace dítěte s odlišným mateřským jazykem v mateřské škole – Aktivity pro děti ověřené v praxi

01.04.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Asistent/ka pedagoga
Zřizovatelé škol
Představujeme publikaci, jejímž hlavním cílem je nabídnout vyučujícím mateřských škol možnosti, jak pracovat s dítětem v rámci adaptačního procesu. Kromě toho se dozvíte, jak pomoci vyučujícím ulehčit proces integrace dětí v mateřských školách formou aktivit, které přispívají k vytváření pozitivního klimatu. Publikace je unikátní v tom, že se a priori nejedná o adaptaci dítěte na mateřskou školu na začátku školního roku, ale popisuje takovou adaptaci, kdy dítě do třídy nastoupí kdykoliv během školního roku, s akcentem na děti s odlišným mateřským jazykem.

Publikace vznikla v NPI ČR s podporou UNICEF. 


Co vše v publikaci naleznete?

METODICKÝ ÚVOD – PODMÍNKY PRO UPLATŇOVÁNÍ AKTIVIT V PRÁCI S HETEROGENNÍM TŘÍDNÍM KOLEKTIVEM V MATEŘSKÉ ŠKOLE Dítě s odlišným mateřským jazykem

1.2 Práce s heterogenní třídou 

1.3 Spolupráce mateřské školy a rodiny

1.4 Zapojení dítěte s odlišným mateřským jazykem v prostředí mateřské školy

1.4.1 Desatero principů pro nastavení bezpečného a podpůrného prostředí v mateřské škole 

1.4.2  Hra 

AKTIVITY PRO ADAPTACI DĚTÍ NEJEN S OMJ V MATEŘSKÉ ŠKOLE 

AKTIVITY PRO POČÁTEČNÍ OBDOBÍ ADAPTACE DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE

3.1 Já jsem, ty jsi 

3.2  Obrazárna v šatně kdo jsem — já jsem 

3.3  Série čtyř dinosauřích aktivit pro začínající pedagogy

3.3.1 Vítáme vás s T-rexem 

3.3.2 T-rex se raduje (navazující dinosauří aktivita) 

3.3.3 Zamyšlený T-rex (navazující dinosauří aktivita) 

3.3.4 Radostná novina – T-Rex se vylíhl (navazující dinosauří aktivita) 

3.3.5 Další variace práce s emocemi s dinosauřími náměty 

3.3.6 Dinosauří jóga (navazující dinosauří aktivita) 

3.4   Naše třída jako rodina 

3.5   Posílání úsměvů 

3.6   Pozdravy

3.7   Na auta a garáže 

3.8   Co děláme rádi s mámou a tátou 

3.9   Na pejsky a jejich domečky 

3.10  Zrcadlení 

3.11  Potěšení kamaráda 

3.12   Masáž pro tebe 

3.13   Dětské mindfulness 

3.14  Společné stolování 

3.15   Netradiční karneval 

3.16   Super myšky 

3.17   Zedníci a učedníci 

AKTIVITY PRO PRÁCI S HETEROGENNÍ TŘÍDOU 

4.1   Můj batůžek 

4.2   Vyzdobený domeček 

4.3   Mrazík 

4.4   Emocionální detektiv

4.5   Barevná skála

4.6   Příjemně teplá sprcha

4.7   Neviditelný dobrodinec

4.8   Lavička přátelství

4.9   Superhrdinové a padouši jedou

4.10  Zvířátka si tvoří zásoby na zimu

4.11  Slavení narozenin dětí 

5 DOPORUČENÉ ZDROJE PRO PRÁCI S DĚTMI S OMJ V MATEŘSKÉ ŠKOLE 

 


Mohlo by Vás zajímat

Heterogenní třída na střední škole? Inspiraci přináší nový třídílný seriál

Jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se mohou zapojit různí žáci? Jak výuku srozumitelně nastavit pro žáky s různými potřebami a tempem práce? A jak využít diferenciaci, aniž by učitel připravoval pro každého žáka úplně jinou hodinu? Právě těmto otázkám se věnuje nový třídílný seriál navazující na Desatero úspěšné práce učitele s heterogenní třídou ve středním vzdělávání.

Tablexia: hravé procvičování kognitivních schopností

Bezplatná vzdělávací aplikace Tablexia nabízí hravou formou procvičování pozornosti, paměti, prostorové orientace, seriality a dalších kognitivních schopností. Je vhodná především pro žáky s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale také jako zajímavé zpestření práce pro ostatní žáky. Díky detektivnímu příběhu a deseti hrám podporuje samostatnou práci, aktivní zapojení a hledání vlastních strategií při řešení úkolů.

Indexace v praxi: NPI nabízí bezplatné webináře

Jak podpořit žáky se sociálním znevýhodněním a naplno využít možnosti, které školám přináší indexace? NPI nabízí od září do listopadu sérii bezplatných praktických webinářů.