Rádi bychom vás upozornili na zajímavou publikaci, kterou na svých webových stránkách nabízí Partnerství pro vzdělávání 2030+. Najdete v ní několik nástrojů k podpoře osobního wellbeingu vyučujících a dalších pedagogických pracovníků a pracovnic. Učitelská profese dokáže být psychicky velmi náročná, a proto by měla být vědomá péče o osobní wellbeing coby prevence syndromu vyhoření její nedílnou součástí. Učitel nebo učitelka, jejichž wellbeing je ohrožen, nemá potřebné zdroje pro podporu svých žáků a žákyň. Publikace vám pomůže zjistit, jak si s vaším wellbeingem aktuálně stojíte, na jaké jeho oblasti byste se měli do budoucna více zaměřit a jaká konkrétní opatření byste k tomu měli využít.
Pracovní skupina Wellbeing, v rámci které publikace vznikla, se zabývá také systémovými faktory, které negativně ovlivňují wellbeing vyučujících, a přináší návrhy, jak jejich důsledky snižovat. Vytváří metodické materiály pro vedení škol k aplikaci opatření směřujících k podpoře wellbeingu učitelů a učitelek na úrovni školy a publikují články týkající se tématu wellbeing včetně rozhovorů s odborníky.
Rádi bychom vás upozornili na oblast paliativní péče, které jsme se začali věnovat v rámci širšího tématu péče o duševní zdraví.
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.
2. 6. 2026 | 8.30–16.30 hod. pořádá Podnikavá mysl (Lipka) na Provozně ekonomické fakultě MENDELU, Zemědělská 1665/1, Brno každoroční setkání všech zájemců o výchovu k podnikavosti. Posvítíme si na to, jak poskytnout mladým dostatek prostoru pro vlastní iniciativu k naplňování cílů udržitelnosti. Primárně určeno pro pedagogy a pedagožky SŠ z JMK.