00:27 Jak se vypořádat s odlišnými názory konzervativních vs. progresivních učitelů?
03:54 Učitele je třeba motivovat dobrými podmínkami pro práci a dát jim prostor pro růst.
08:23 Pravidla by mělo vedení školy tvořit spolu s pedagogickým sborem.
11:11 Škola otevřená rodičům – jak s rodiči spolupracovat a jak mohou přispět pro dobré klima?
12:10 Co dělat, když rodič obchází třídního učitele a stěžuje si u vedení školy?
13:59 Ředitel má být pro pedagogy průvodce a pomocník.
Dokumenty zobrazené ve videu naleznete ke stažení zde:
Příloha 1: Mapy učebního pokroku – český jazyk, matematika a anglický jazyk
Příloha 2: Plán osobního rozvoje - formulář
Jaké jsou různé role, které plní třídní učitel? Jaké základní schopnosti a znalosti by měl mít každý učitel, který si přeje stát se třídním učitelem? A má učitel, který se pro třídnictví rozhodne dobrovolně, větší šanci na úspěch? V našem textu se nachází deset klíčových kroků, které pomohou nováčkům v učitelském povolání zorientovat se v průběhu školního roku, počínaje přípravným týdnem.
V prvním dílu článku se dozvíte, co je to emoční inteligence a proč je důležitá i ve vzdělávání. Ani pojmy jako intrapersonální inteligence nebo Gardnerova teorie mnohočetné inteligence už vám nebudou cizí.
Se základy emoční inteligence jste se seznámili v první části článku, teď je na čase se podívat podrobněji na její jednotlivé typy. A na konci si nezapomeňte udělat kvíz, abyste zjistili, jak jste na tom s empatií.